Дети на Востоке, Западе, в Киеве - любят интересные уроки и домашние задания. Но в чем-то школьники в восточных регионах все же другие - у них нет такой открытости к переменам и новым возможностям.

Но это можно изменить, и здесь помогут путешествия для школьников. Об этом заявил лауреат премии Global Teacher Prize Украина 2021 - учитель украинского языка и литературы Артур Проходаков в интервью "Освитории".

Артур родом из Стаханова Луганской области, в настоящее время Кадиевка. До оккупации он преподавал в педагогическом колледже, в Артеке в Крыму. Когда он уехал, то поехал в Ромны Сумской области, в Артек-Буковель в Карпатах. Артур Проходаков получил награду "Лучший учитель" по версии Global Teacher Prize Украина как учитель украинского языка и литературы в киевской частной школе "Мидгард".

Видео дня

Учитель говорит, что школьники, независимо от региона, хотят, чтобы материал преподавался интересно. Но почему-то студенты на Востоке все еще другие.

"Вы знаете, все дети похожи: они хотят, чтобы на уроках было интересно. Скучные уроки и домашние задания не нравятся ни на Востоке, ни на Западе. Но на Востоке Украины нет такой открытости к переменам, к новым возможностям. Я все еще выдавливаю это из себя", - говорит учитель.

И добавляет, что даже социологические исследования показывают, что большинство жителей Луганской и Донецкой областей никогда не покидали своих границ.

"До 24 лет я не видел разницы между Черниговом и Луцком, Житомиром и Одессой - меня там не было", - приводит свой пример Проходаков.

Именно поэтому, считает педагог, важно показать детям с прифронтовых территорий, как они живут в других регионах Украины, в мире.

"Школьники должны путешествовать, видеть и узнавать свою страну, людей, живущих в разных ее уголках. Я хочу начать проект с таких экскурсий", - говорит Артур Проходаков.

Что касается оккупации части Донбасса в 2014 году и того, могли ли школа и образование помочь избежать этого, учитель утверждает, что политика в регионе была "какой разницей". И это сыграло свою роль.

"В школе нет никаких признаков украинской идентичности, кроме записанных где-то слов гимна и нарисованного флага. Если бы они лелеяли гордость за достижения независимой Украины, этого бы точно не произошло. Тогда мы знали максимум - Андрея Шевченко и братьев Кличко. Нам нужно иметь видение будущего Украины - только так мы сможем интегрировать эти регионы в украинское сознание", - уверен лауреат премии Global Teacher Prize Украина 2021.

Как ранее сообщал обозреватель, на церемонии вручения премии Global Teacher Prize Украина 2021 победитель Артур Проходаков заявил, что мечтает построить культурный мост между украинцами с Запада и Востока с помощью межрегиональных путешествий.

"Зацикленность моих сверстников на жизни в одном регионе была одним из факторов, приведших к развертыванию войны в 2014 году. Чтобы жители Донецкой и Луганской областей не чувствовали себя запертыми в одном территориальном пространстве, они должны выехать за пределы региона - увидеть Украину такой, какая она есть, во всех ее оттенках. Это особенно актуально для детей", - сказала учительница.